martes, 5 de junio de 2012
La filosofía y el conocimiento.
La filosofía, como todos los demás estudios, aspira primordialmente al conocimiento. El conocimiento a que aspira es aquella clase de conocimiento que nos da la unidad y el sistema del cuerpo de las ciencias, y el que resulta del examen crítico del fundamento de nuestras convicciones, perjuicios y creencias.
Problemas de folosofía
Si no queremos fracasar en nuestro empeño, debemos liberar de nuestro espirítu de los prejuicios de lo que se denomina equivocadamente - El hombre práctico-.
El hombre práctico, en el uso corriente de la palabra es que solo reconoce necesidades materiales, que comprende que el hombre necesita el alimento del cuerpo, pero olvidad la necesidad de procurar el alimento al espirítu.
Si todos los hombres vivieran bien, si la pobreza y la enfermedad hubiesen sido reducidos al minímo posible, quedaria todavía mucho que hacer mucho que hacer para producir una sociedad estimable; y aun el mundo actual los bienes del espirítu son por lo menos tan importantes como los del cuerpo.
El valor de la filosofía debe hallarse exclusivamente entre los bienes del espirítu, y solo los que no son indiferentes a estos bienes pueden llegar a la persuasión de que estudiar filosofía no es perder el tiempo.
El hombre práctico, en el uso corriente de la palabra es que solo reconoce necesidades materiales, que comprende que el hombre necesita el alimento del cuerpo, pero olvidad la necesidad de procurar el alimento al espirítu.
Si todos los hombres vivieran bien, si la pobreza y la enfermedad hubiesen sido reducidos al minímo posible, quedaria todavía mucho que hacer mucho que hacer para producir una sociedad estimable; y aun el mundo actual los bienes del espirítu son por lo menos tan importantes como los del cuerpo.
El valor de la filosofía debe hallarse exclusivamente entre los bienes del espirítu, y solo los que no son indiferentes a estos bienes pueden llegar a la persuasión de que estudiar filosofía no es perder el tiempo.
jueves, 31 de mayo de 2012
Derecho y Justicia Filosofica
Para un adecuado desarrollo cívico el cuidadano debe ser ajeno a todo intento de manipulación: La lógica nos proporciona herramientas para no ser manipulados.
El problema de la verdad.
La búsqueda de la verdad es una actitud de toda la persona, no solo de su capacidad intelectiva, implica pr tanto, también su capacidad moral.
La verdad no es atributo de un sexo u otro, si no de las personas. Y todas las personas juntas , sean hombres o mujeres, pueden contribuir a alumbrarla.
La verdad no es atributo de un sexo u otro, si no de las personas. Y todas las personas juntas , sean hombres o mujeres, pueden contribuir a alumbrarla.
Transversalidad
1. Educación moral: La filosofía como búsqueda de la verdad es al mismo tiempo búsqueda del bien y de la felicidad.
2. Educación para la paz: Al incidir en el diálogo racional como condición para la paz.
3. Educación para la igualdad de sexo: Hay que incidir que la racionalidad humana y la búsqueda de la verdad es propia de toda de toda persona, sin distinción alguna y menos de sexo.
4. Educación ambiental: Aunque no se incide en ello directamente si es cierto que la reflexión acerca de la realidad supone respetarlas cual es.
2. Educación para la paz: Al incidir en el diálogo racional como condición para la paz.
3. Educación para la igualdad de sexo: Hay que incidir que la racionalidad humana y la búsqueda de la verdad es propia de toda de toda persona, sin distinción alguna y menos de sexo.
4. Educación ambiental: Aunque no se incide en ello directamente si es cierto que la reflexión acerca de la realidad supone respetarlas cual es.
miércoles, 30 de mayo de 2012
Derecho y justicia filosofica
Para un adecuado desarrollo cívico el ciudadano debe ser ajenoa todo intento de manipulación. La lógica nos proporciona herramientas para no ser manipulados.
Metodologia
Principio fundamental:
Cualquier respuesta a una pregunta NO PERTINENTE es una respuesta IMPERTENENTE.
Desde este principio se establece nuestra metodología inspirada en el diálogo socrático.
Para hacer filosofía hay que partir de la cuestión.
Es necesario que nos planteen las cuestiones para que puedan comprender la racionalidad de las soluciones filosóficas y enjuiciarlas críticamente a fin de comprender que la filosofía no es abstracta sino eminentemente práctica (vital).
Así, podríamos definir nuestra metodología como activo-propositiva-vital.
martes, 29 de mayo de 2012
La esperanza en el hombre
La esperanza en el hombre puede ser unos de los peores males, ya que esta misma prolonga el tormento del hombre.
Friedrich Nietzsche.
Friedrich Nietzsche.
viernes, 25 de mayo de 2012
Antologia Filosofia
Y es que todos poseemos la facultad de aprender , con un órgano a ello destinado; que todo el secreto consiste en apartar a ese órgano, con toda el alma, de la visión de lo que nace, hacia la comntemplación de lo que es , hasta que puede fijar sus miradas en lo que hay de más luminoso en el ser; es decir, según nosotros, en el bien; del mismo modo que, si el ojo no estuviese dotado de movimiento propio, ocurrirá por fuerza que todo el cuerpo habria de girar con él, en el tránsito de las tinieblas a la luz: no es asi?
martes, 22 de mayo de 2012
Bienvenido
Bienvenido a mi blog en el cual voy a publicar sobre la filosofia aplicada en muchos aspectos de nuestras vidas.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
